DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO INSTITUCIONAL

DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN

Ubicada al sur oriente de la cálida ciudad de Barranquilla se encuentra la IED “El Campito”, conocido antiguamente como CEB 83. El paso del tiempo y con él la entrega y el sentido de pertenencia de su comunidad educativa, lograron que de ser una pequeña escuela que en principio albergaba 120 estudiantes se convirtiera hoy por hoy en una institución que reúne a más de 800 estudiantes.
Nuestra casita amarilla. Cariñosamente así la llaman muchos. Casita por lo pequeña y amarilla por obvias razones: es el color que más predomina a lo largo y ancho de ella.
En ella se distribuyen los estudiantes en 2 cursos por cada grado, desde Transición hasta undécimo.
A pesar de su infraestructura pequeña, ha logrado poco apoco ganándose un buen nombre a nivel comunitario y local. La más reciente muestra de ello ha sido la certificación de calidad otorgada por la firma ICONTEC. Este reconocimiento ha contribuido a mejorar los procesos que en se adelantan.
Igualmente, como evidencia del gran compromiso social que tiene con la comunidad, promueve continuas iniciativas de cualificación docente. Como ejemplo de ello, en áreas como Lenguaje y Matemáticas se han adelantado importantes cambios a partir de la capacitación del talento humano a través del programa “Excelencia Académica” organizado por la reconocida Fundación Alberto Merani”. Actualmente, el personal docente se prepara para enfrentar los grandes retos de la tecnología mediante los Diplomados “Computadores para educar” e Intel Educar. Estas iniciativas institucionales promueven ambientes significativos y constructivos que integran la tecnología informática a los procesos de aprendizaje.
Consciente de la relevancia que tienen los avances tecnológicos y su impacto en la educación, tiene una sala de Informática que cuenta con 30 computadores lo que facilita el uso de las TIC y por supuesto, redunda en beneficios para los estudiantes: Su razón de ser.
Son ellos precisamente, a quienes beneficiará nuestra propuesta que pretende renovar la didáctica en la enseñanza de la escritura con los niños(as) de los grados 2º,3º,8º,10º y 11º. En los dos primeros, las edades oscilan entre los 8 y 9 años de edad. La de los grupos restantes, entre 13 y 16.
Cabe anotar que los dos grupos comparten ciertas características de las cuales podemos señalar: Grupo de2º Y 3º: conformado por 40 estudiantes en promedio por aula. Presentan construcción de textos partiendo de un ambiente motivador donde muestran mucho interés, creatividad y habilidad por el arte de escribir.

Grupo de 8º,10º y 11º: conformado por 40 estudiantes en promedio por aula. Responden de manera entusiasta a propuestas de trabajo basadas en proyectos de aula, son creativos y procuran obtener el mayor beneficio de las últimas tendencias de la tecnología. Se desenvuelven en el mundo de la Internet “como pez en el agua”. A nivel escritural, reconocen sus limitaciones justificándolas por la preferencia que tienen por la oralidad ya que para ellos éstas representan inmediatez, facilidad y según sus propias palabras menos “exigente”. A pesar de ello, la experiencia nos demuestra que con una alta motivación nuestra iniciativa pedagógica cosechará sus mejores frutos.